martes, 15 de diciembre de 2015

PROGRAMACIÓN  NEUROLINGÜÍSTICA  EN  LA  EDUCACIÓN.

La intensión es demostrar como esta disciplina puede apoyarnos al cambio significativo de la conducta humana, para ser más felices. más íntegros y más congruentes!
Aquí algunos autores que apoyan esta aseveración.



Compañer@s Docentes y Amig@s!

Hoy, iniciaremos un GRAN recorrido demostrando paso a paso, como la PNL, Programación Neurolingüística a aportado hallazgos invaluables a la pedagogía, a la metodología de la Educación en general.

Perfil que necesitamos:

.- Mentalidad abierta.
.- Motivación para la indagación personal
.- Sentido del humor...
.- Ganas de cambiar personalmente...

BienVenid@s!!!

En este caso... nos apoyamos en la revista: AVANCES EN SUPERVISIÓN EDUCATIVA, con un escrito de: Mayca Pérez Asesio.
http://www.adide.org/revista/index.php?option=com_content&task=view&id=449&Itemid=72
BIBLIOTECA DE LA EDUCACIÓN
Me acojo en la actualidad a la definición de Educación del Informe Delors de la Unesco
“La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer (aprendizaje), aprender a hacer (técnicas y habilidades), aprender a vivir juntos y aprender a ser”.
Comparto con otros autores, entre ellos José Mª Toro, el concepto de la pedagogía:
“La pedagogía es el arte de de llenar de vida los espacios educativos, la capacidad para extraer, exaltar y recrear el potencial vital y de crecimiento  de  cualquier acontecimiento,  suceso, incidencia y cualquier realidad humana”. (Educar con Co-razón).

Podemos decir, pues, que la Educación trata tanto sobre las relaciones como sobre la Pedagogía. Trata con sensaciones y con hechos y se basa sobre todo, en lo que hay en el interior de la  mente tanto de la educadora/or como del alumnado. Se ocupa del uso de los sentidos y del conocimiento de la  asignatura. La enseñanza efectiva empieza y termina con la capacidad de dirigir nuestras respuestas internas y nuestras conductas externas,  acordes con la “Ecología Social”, con lo que es mejor para nosotros y para nuestro entorno.

*Aquí te dejamos un enlace para que vayamos comprendiendo, primero conceptualicemos:
 ¿Qué es la educación emocional?

AHORA...
.- Después de leer y ver le video... déjanos saber tu opinión... 
Gracias!!!
Fraternalmente:
Tu amiga y compañera: Elda Dí.

viernes, 20 de noviembre de 2015

Comunidad magisterial Gracias por estar y Ser*





BienVenid@s! a este espacio virtual...
Aquí vamos a participar con el Tema:
    
   Lectura de compresión



Estimado Docente te invitamos a participar: Analiza! Argumenta! Justifica!
 tu comentario; incluso puedes dar ejemplos...


















También te invitamos a  escuchar y ver el audio- vídeo. 
Desarrolla tu comentario; recuerda hacerlo con estricta ortografía y reglas gramaticales.

https://mx.video.search.yahoo.com/search/video;_ylt=AwrBTvi7Vk9WPHAA73PD8Qt.;_ylu=X3oDMTB0N2Noc21lBGNvbG8DYmYxBHBvcwMxBHZ0aWQDBHNlYwNwaXZz?p=LECTURA+DE+COMPRENSI%C3%93N&fr=mcafee&fr2=piv-web#id=22&vid=ffde102b2fedc49b3a0780845dca81a8&action=view

Y, finalmente, ANALIZA el siguiente cuadro de los  verbos para desarrollar las HABILIDADES COGNITIVAS y APORTA TEXTUALMENTE la relación con la COMPRENSIÓN LECTORA.

Nos vemos próximamente...
Atte. Su amiga y compañera Elda Dí


martes, 10 de noviembre de 2015

Comunidad magisterial!
Hoy iniciaremos un GRAN recorrido... vamos a hablar de CÓMO nuestro cerebro puede y debe estar activo! Cómo ACTIVAR nuestros dos hemisferios cerebrales! Cómo llenarlo de VIGOR! FORTALEZA Y SALUD!
¿Cómo? ¿Con qué? con GIMNASIAS!!!
Llevemos al Gimnasio a nuestro cerebro...!
Hoy daremos algunas pautas de la GIMNASIA CEREBRAL (concepto creado por Luz Ma. Ibarra.)
¿Tú, compañero que opinas de este tema?
¿Qué sabes del tema?
¿Qué te gustaría aportar?
¿Ya practicas la gimnasia cerebral?

Crees, ¿que sea cierta esta frase?


Vamos a hacer un ejercicio muy sencillo...d indica levantar el brazo derecho, i indica levantar el brazo izquierdo, la j indica que vamos a levantar los brazos juntos!... Tú puedes hacer las variantes que desees...


Y... ten la seguridad de estar activando tus dos hemisferios cerebrales y estar generando mielina y estar procurando mayor creatividad y salud emocional!

Esperamos aquí tus comentarios!
Tu amiga y compañera:  Elda Dí*

miércoles, 28 de octubre de 2015

MAPAS:HERRAMIENTAS CREATIVAS Y PEDAGÓGICAS

Comunidad magisterial: Que la Sabiduría de la Vida, frecuencia y Energía Creadora se manifieste en cada uno de nosotros!
El tema de hoy:
Los mapas, CONCEPTUALES, SEMÁNTICOS Y MENTALES , son recursos, apoyos, herramientas que se sugieren para aprender de manera creativa, son muy útiles para desarrollar la CREATIVIDAD Y ACTIVAR LOS DOS HEMISFERIOS CEREBRALES. 
En algun@s compañer@s  aún existe la confusión de uno y otro mapa... es necesario leer, informarse para no duplicar errores de semántica.
Aquí les dejo algunas imágenes seleccionadas de las mil y una que hay en la red... Gracias a los creadores de las mismas.

Qué hay que hacer? para aprender mejor... y tener clara la intencionalidad de cada uno... 

1o.- DISEÑAR UN MAPA DE CADA CLASIFICACIÓN con el contenido de su materia, asignatura o actividad docente, el que desee puede subirlo aquí... si no hágamelo llegar para apoyar y sugerir.
2o.- Menciona tres diferencias entre un mapa y otro..

*** Aquí les dejo este enlace, que seleccioné de varios... para más información:
.https://www.youtube.com/watch?v=0GLxMzFj82w

Mapas conceptuales:





MAPAS SEMÁNTICOS:


MAPAS MENTALES... mis preferidos... y muy recomendables...





Quedo al pendiente de sus comentarios...
Atte. Su amiga y compañera Elda Dí!

martes, 20 de octubre de 2015

Planeación didáctica argumentada y otros...

Estimados Docentes! Comunidad Magisterial!

Con el auge que ha tomando el tema: LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA, que desde mi punto de vista se hacía desde que se dijo ... "hacer al alumno: "CRÍTICO, ANALÍTICO Y REFLEXIVO" ... ahora, te dejo aquí enlaces y un esquema que dice: Evaluación Docente y trae el logo del INNE...; un esquema del Estado de Nuevo León.
 ... AQUÍ en un sólo lugar para ti...
Con sincero aprecio!
Tu amiga y compañera:
Elda Dí



Documento en pdf:

http://qacontent.edomex.gob.mx/idc/groups/public/documents/edomex_archivo/sucad_pdf_planeacion.pdf

Video:

https://www.youtube.com/watch?v=gDzUpZaUrpQ

Video:

https://www.youtube.com/watch?v=QgL2wfEsL6o

Dicen... el mejor tutorial sobre la planeación didáctica argumentada:    Valórenlo ustedes mismos

https://www.youtube.com/watch?v=PJV7mxhRu2U

*** Importante: dejar comentarios argumentados:
SÍ ...PORQUÉ? NO... PORQUÉ?

Gracias!
Atte.  Su amiga y Compañero: Elda Dí!

lunes, 19 de octubre de 2015

Hola comunidad Magisterial!
Hoy tomaremos el Tema: Inteligencia emocional con Programación Neurolingüística.
La acción es REVISAR los niveles y analizar desde nuestra vida diaria a qué le damos más importancia, y... cómo lo podemos ver fácilmente?... A lo que le dediques más tiempo eso es lo que te interesa más...
Agradezco sus comentarios!
Atte.
Su amiga y compañera:
Elda Dí!

martes, 13 de octubre de 2015

BIENVENID@S!




Hola! Comunidad Educativa!
Bienvenid@s!
 Este espacio, se ha creado para compartir materiales, fórmulas, herramientas, claves y procesos de CÓMO mejorar y actualizar nuestra práctica docente.
Comparte tu creatividad!
Con sincero aprecio.
Elda Dí!